ESTRUTURA DA PALAVRA PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

ESTRUTURA DA PALAVRA PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

01. Assinale a opção em que nem todas as palavras possuem o mesmo radical:

a)     noite, anoitecer, noitada;

b)     luz, luzeiro, alumiar;

c)     incrível, crente, crer;

d)     festa, festeiro, festejar;

e)     riqueza, ricaço, enriquecer.

02. A série em que os vocábulos enumerados se relacionam porque provêm da mesma raiz é:

a)     florescer, flandres, florear;

b)     pousada, aposentado, cômodo;

c)     reger; regulamento; regra;

d)     corte; percurso; correr;

e)     angústia; ângulo; anjo.

03. Assinale oca única opção em que ocorre variante do radical:

a)     dizer, dizes, dizia;

b)     faço, fazes, façamos;

c)     amaria, amavas, amou;

d)     quero, queres, querias;

e)     vência, venceste, vence.

04. Assinale a opção em que há erro na identificação do elemento mórfico grifado:

a)     compostas: desinência de feminino;

b)     quadrar: radical;

c)     adotei vogal temática;

d)     pareceram: vogal temática;

e)     influência: desinência de feminino.

05. Vocábulo onde existe desinência de gênero:

a)     segredo;    d)         verbo;

b)     curiosidade;           e)         alheia.

c)     força;

06. Assinale a alternativa sem desinência modo-temporal:

a)     aplaudias; d)         vendam;

b)     acordou;   e)         cobrasses.

c)      faltarás;

07. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado:

a)     vaga-lume: composição;

b)     cruzeiro: sufixação;

c)     palmeira: sufixação;

d)     irritação: sufixação;

e)  baunilha: sufixação.

08. Indique a palavra que foge ao processo de formação de chape-chape:

a)     zunzum;

b)     reco-reco;

c)     toque-toque;

d)     tlim-tlim;

e)     vivido.

09. Assinale a letra em que as palavras são formadas por derivação regressiva, derivação parassintética e composição por aglutinação, respectivamente.

a)     neurose, infelizmente, pseudônimo;

b)     ajuste, aguardente, arco-íris;

c)     amostra, alinhar, girassol;

d)     corte, emudecer, outrora;

e)     pesca, deslealdade, vinagre.

10. Grupo de três palavras formadas por DERIVAÇÃO:

a)     pesaroso, apelo (subst.), refazer;

b)     pontapé, introduzir, cipoal;

c)     decímetro, casamento, namoro (subst.);

d)     cine, guarda-roupa, infiel;

e)     infelizmente, amolecer,varapau.

11. Indique a opção em que foram utilizados processos de formação de palavras idênticos aos dos vocábulos plenilúncio / burocracia:

a)     vaivém / saca-rolhas;

b)     surdo-mudo / corre-corre;

c)     aguardente / alcoômetro;

d)     vaivém / automóvel;

e)     planalto / vinagre.

12. Assinale a opção onde se indica erroneamente o processo de formação:

a)     encontrável: derivação sufixal;

b)     inesperado: derivação prefixal;

c)     emudecer: derivação sufixal;

d)     inaudível: derivação prefixal;

e)     canto: derivação regressiva.

13. Assinale o vocábulo que apresenta o mesmo processo de formação de yaga-lume:

a)     descobriu; d)         doçura;

b)     lembrança; e)         fios-de-ovos.

c)      encantamento;

14.   Numere as palavras da primeira coluna conformeos processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seqüência numérica encontrada:

(  ) outrora                      (1)     justaposição

(  ) a caça	(2)	aglutinação
(  ) pontapé	(3)	parassíntese
(  ) planalto (  ) anoitecer (  ) transcontinental	(4)  (5)	derivação prefixal derivação regressiva.
a)    4, 5, 2, 1, 4, 3;	d)	1, 5, 2, 1, 3, 4;
b)     2, 3, 1, 2, 3, 4; c)      1, 5, 2, 1, 4, 3;	e)	2, 5, 1, 2, 3, 4.

15) Assinale o par de vocábulos cujos prefixos 14.   possuem valor locativo, indicando, respectivamente, as idéias de por cima e por baixo.

a)     hipertrofia / hipotensão;

b)     hipérbole / perímetro;

c)     exotérmico / hemisférico;

d)     epiderme / prólogo;

e)     introduzir / decrescer.

16. Observe, nos vocábulos que se seguem, que o mesmo sufixo pode ser escrito de formas diferentes: com c (aplicação), s (expansão) e ss (intromissão). Assinale a serie em que um dos substantivos apresenta o sufixo grafado de modo incorreto

a)     rendição, presunção, fixação;

b)     discussão, excessão, admissão.

c)     diversão, compreensão, distensão;

d)     paralisação, pulsação, cassação;

e)     submissão, sucessão, concessão.

17. Assinale a opção em que todos os verbos formam substantivos designativos da ação ou do resultado dela – por meio de sufixos distintos entre si:

a)      apreender, pressintir, converter;

b)      descrever, crer, dedicar;

c)      confessar, lembrar, transmitir;

d)      suprimir, esquecer, tolerar

e)      iniciar, prever, aceitar.

18. Assinale o par de vocábulos cujos sufixos possuem valor semântico idêntico ao dos sufixos de brasileiro e escureza, respectivamente:

a)     espanhol / mansidão;

b)     laranjeira / honradez;

c)     cearense / dentista;

d)     budismo / venenoso;

e)     francês / leitura.

19. Assinale o par de vocábulos cujos sufixos possuem valor semântico idêntico ao dos sufixos de brasileiro e altura, respectivamente:

a)     budismo / leitura;

b)     espanhol / beleza;

c)     paraense / dentista;

d)     coqueiro / formatura;

e)     sulista / nomeação.

20. Assinale o vocábulo cujo sufixo traduz a mesma idéia que o sufixo de bebedouro:

a)     duradouro; d)         vindouro;

b)     inibitório;   e)         dormitório.

c)     satisfatório;

21. Assinale o par de vocábulos cujos prefixos guardam entre si oposição semântica:

a)     inconsciente / anormal;

b)     antevisão / predestinação;

c)     contracultura / anticorpo;

d)     interplanetário / entrelinha;

e)

importado / exposto.

22. Assinale o par de vocábulos cujos prefixos possuem valor locativo, indicando, respectivamente, as idéias de por cima e por baixo:

a)     supracitar / hipotenso;

b)     sobrevir / subnutrido;

c)     superposição / subseqüente;

d)     hipersensibilidade / subcutâneo;

e)     sobrevoar / hipodérmico.

23. Assinale o par de vocábulos que não guardam entre si a relação existente entre vernáculo / vernaculizar:

a)     falso / falsificar;

b)     suave / suavizador;

c)      verniz / envernizar;

d)     puro / purificar;

e)     universal / universalizar.

24. Assinale o par de vocábulos que guardam entre si a mesma relação significativa existente entre considerar / consideração:

a)     desenvolver / desenvolvimento;

b)     realizar / realizável;

c)     opor / oponente;

d)     criar / criativo;

e)     matar / matadouro.

25. Vocábulo cujo prefixo se distingue semanticamente do de imprevisto:

a)     impor;

b)     inútil;

c)     legível;

d)     imperfeito;

e)     incompetência.

26. O sufixo do vocábulo habilidade e o sufixo do vocábulo transferência são usados para derivar, respectivamente, nomes das seguintes formas:

a)     íntimo / revelar;

b)     sutil / surgiu;

c)     efêmero / ocorrer;

d)     pobre / advertir;

e)     intenso / comprometer.

27. O par de vocábulos formados com prefixos de significados diferentes é:

a)     euforia, benefício;

a)     percorrer, recorrer;

b)     predizer, programar;

c)      ultrapassar, transpor;

d)     anfiteatro, perimetral;

28. Assinale o par de vocábulos que não guardam entre si a mesma relação semântica existente entre regular / regularizar.

a)     diverso / diversificar;

b)     caráter / caracterizar;

c)     brasileiro / abrasileirar;

d)     geral / geralizar; forte / fortalecer.

29. Relacione os sinônimos nas duas colunas abaixo, e assinale a reposta correta:

1 - translúcido (  ) contraveneno. 2 - antídoto (  ) metamorfose.

3  -        transforma        (  ) diáfano.

4  - adversário (  ) antítese. 5 - oposição (  ) antagonista.

a)     1, 3, 4, 2, 5;

b)     2, 3, 4, 5, 1;

c)     2, 3, 1, 5, 4;

d)     1, 4, 5, 2, 3;

e)     4, 3, 1, 5, 2.

30. Assinale a opção em que nem todas as palavras têm o mesmo radical.

a)     dizendo, indizível, diríamos;

b)     batida, batedeira, combater;

c)     legalidade, ilegalizar, inelegibilidade;

d)     caracterização, descaracterizar,caracterizava;

e)     embrutecer, bruto, brutal.

31. A opção em que não se verifica variação de radical é:

a)     valho - valeria - valêsse-mos;

b)     coubeste - cabes - caibas;

c)     brincam - brinques -brincávamos;

d)     sentíeis - sinta - sentiram;

e)     servistes - sirvo - servira.

32. Assinale a opção em que todas as palavras possuem um mesmo radical.

a)     favo - favor - favorável;

b)     luz - luzeiro - aluminar;

c)     perfumado - fumaça - fumo;

d)     virgem - virginal - viavem;

e)     as letras “b” e “d” estão corretas.

33. Assinale o INCORRETO quanto à análise mórfica da forma verbal DEIXARA:

a)     deix - radical;

b)     a - (o primeiro) - vogal temática;

c)     deixa - tema;

d)     ra - desinência / sufixo modo temporal;

e)     a - (o segundo) - desinência / sufixo número-pessoal.

34. Não é COMPOSIÇÃO por AGLUTINAÇÃO:

a)     fidalgo;     d)         aguardente;

b)     petróleo;    e)         horticultura.

c)     manda-chuva;

35. O processo que gerou o substantivo brilhante, a partir do adjetivo brilhante, é chamado:

a)     reduplicação;         d)         parassíntese;

b)     regressão; e)         aglutinação.

c)     conversão;

36. Assinale a opção em que todas as palavras obedecem ao mesmo processo de formação:

a)     aguardente - girassol - reco-reco;

b)     boiada - garotada - aterro;

c)     sociologia - burocracia - televisão;

d)     passatempo - fidalgo - decímetro;

e)     descobrir - infeliz - planalto.

37. Incorreta a caracterização do processo de formação:

a)     meio-dia: composição por justaposição;

b)     fortalecer: derivação sufixal;

c)      demora (substantivo): derivação regressiva;

d)     fonseca: derivação sufixal;

e)     pneu: abreviação.

38. Em “. . . Dádiva ao Senhor . . .”

A palavra Senhor é um exemplo de:

a)     derivação regressiva;

b)     aglutinação;

c)     conversão;

d)     reduplicação;

e)     derivação sufixial.

39. Assinale a série de vocábulos em que todos os sufixos exprimem noção de qualidade:

a)     sensibilidade - delicadeza - docemente;

b)     decoração - bronzeado - selvagem;

c)     fraqueza - doçura - ferocidade;

d)     sentimento - rapidamente - majestosa;

e)     dourado - vegetação - beleza.

40. Assinale. a opção em que o afixo da palavra tenha o mesmo sentido que o encontrado na palavra ESCORRER:

a)     introduzir;  d)         decair;

b)     importar;   e)         soterrar.

c)      exportar;

41. Assinale o par de vocábulos que guardam entre si a mesma relação significativa existente entre EX-

PORTAR / EXPORTAÇÃO:

a)     importar / importador;

b)     estudar / estudante;

c)     descobrir / descobrimento;

d)     opor / oponente;

e)     ouvir / audível.

42. Assinale a opção em que as palavras obedecem aos mesmos processos de formação que os das palavras: INÚTIL, QUERO-QUERO e ATUANTE:

a)     supercílio / decreto-lei /estudante;

b)     dissecar / reco-reco / destoante;

c)     soterrar / toque-toque / loucura;

d)     desfolhar / tico-tico / fidalgo;