Chá Literário

Objetivos gerais:

·         Despertar o gosto pela leitura.

·         Incentivar o uso da biblioteca da escola e de seus livros.

·         Ampliar o vocabulário do aluno.

Objetivos específicos:

·         Identificar as características de um texto narrativo presentes no romance escolhido.

·         Diferenciar o romance dos demais gêneros narrativos estudados neste ano (crônica  e  conto).

Desenvolvimento:

O trabalho foi dividido em três etapas distintas. Na primeira etapa os alunos serão incentivados a visitarem a biblioteca da escola e escolherem um romance que mais lhes agrade. Para tal, o aluno deverá recordar-se do que foi ensinado em sala de aula sobre o gênero textual romance.

Na segunda etapa, o aluno deverá trazer  o livro escolhido para a sala de aula para que a professora anote o título escolhido. Na ocasião, os alunos apresentaram a história do seu romance para os colegas.

A terceira etapa será uma roda de leitura na qual os alunos lerão fragmentos escolhidos por eles do seu romance  para que os colegas conheçam parte dessa trama.

A culminância do projeto será o chá literário, no qual os alunos comentarão suas impressões sobre a leitura feita e entregarão o trabalho escrito sobre o livro lido por ele. Nesse dia, também, faremos um lanche partilhado ao final da roda de leitura.